HISTORIA DE ISRAEL

HISTORIA DE ABRAHÁN

Clasificación de los Libros de la Biblia.

Antiguo Testamento (46)

21 Libros Históricos

Libros del Pentateuco (5): Génesis, Exodo, Levítico, Números, Deuteronomio.

Josué, Jueces, I y II Samuel, Rut, I y II Crónicas, I y II Reyes, Esdras, Nehemías, Tobías, Judit, Ester, I y II Macabeos.

7 Libros Didácticos o Sapienciales

Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés (Qohelet), Cantar, Sabiduría, Eclesiástico (Sirácides).

18 Libros Proféticos

Isaías, Jeremías, Lamentaciones, Baruc, Ezequiel, Daniel, Oseas, Joel, Amós, Abdías, Jonás, Miqueas, Nahum, Habacuc, Sofonías, Ageo, Zacarías, Malaquías.

Nuevo Testamento (27)

5 Libros Históricos

Evangelios y Hechos: Mateo, Marcos, Lucas, Juan, Hechos de los Apóstoles.

21 Libros Didácticos o Sapienciales

Epístolas de Pablo (14): Romanos, I y II Corintios, Gálatas, Efesios, Filipenses, Colosenses, I y II Tesalonicenses, I y II Timoteo, Tito, Filemón, Hebreos.

Epístolas Católicas (7): Santiago, I y II de Pedro, I, II y III de Juan, Judas.

1 Libro Profético

Apocalipsis

Libros de la Biblia (73)

Panorama Histórico - Literario de la Biblia

Periodos de la vida de Israel.

1.-	LA PROTO - HISTORIA Preámbulo histórico típico.		GÉNESIS 1-11
2.-	PERIODO PATRIARCAL: 1850: Abraham baja a Canaán. 1700: Jacob y sus hijos en Egipto. Su opresión	1850-1250 a.C.	GÉNESIS 12-50
3.-	PERIODO DE ÉXODO: 1250: Moisés saca al pueblo de Egipto, hacia Canaán. Alianza en Sinaí, marcha por el desierto.	1250-1200 a.C.	ÉXODO, LEVÍTICO, NÚMEROS, DEUTERONOMIO.
4.-	PERIODO DE LA CONQUISTA:	1050 a.C.
5.-	PERIODO DE LA MONARQUÍA UNIDA: 1040-1010 a.C.: Saúl Rey 1010-970 a.C.: David Rey 970-930 a.C.: Salomón Rey, periodo dorado. 930 a.C.: División del Reino: Norte (Israel)/Sur (Judá).	1050-930 a.C.	SAMUEL 1 y 2 REYES 1 y 2 CRÓNICAS 1 y 2
6.-	PERIODO DE LOS DOS REINOS: Reino del Norte: 930-721 a.C. Dinastía de Omri (885-841). Dinastía de Jehú (841-735). Periodo de máximo esplendor. Influjo idolátrico cananeo. Siglo VIII: expansión Siria 721: Caída de Samaria. Fin. Reino del Sur: 930-587 a.C. (más fiel). 750: Ajaz (guerra sirio-efrainita). 725-640: Ezequías (bueno) - Manases (malo). Siglo VII: Decadencia Asiria. Reforma de Josias. Siglo VI: expansión caldea. 587: Caída de Jerusalén. Fin.	930-587 a.C.	SAMUEL 1 y 2 REYES, CRÓNICAS AMOS-OSEAS ISAÍAS 1-39 MIQUEAS NAHÚM, SOFONÍAS HABACUC JEREMÍAS, BARUC LAMENTACIONES
7.-	PERIODO DEL EXILIO: En Babilonia	587-538 a.C.	EZEQUIEL IS. 40-55, ABDÍAS
8.-	PERIODO DE LA RESTAURACION: Siglo VI: Expansión persa. Edicto de Ciro. (538) vuelta del destierro; restauración del Templo. Nace el judaísmo. Se desarrolla la escuela sapiencial y la recolección de los escritos antiguos.	538-331 a.C.	CRÓNICAS 1 y 2 ESDRAS, NEHEMÍAS AGEO, ZACARÍAS MALAQUÍAS, JOEL, IS. 56-66 ESCRITOS SAPIENSALES PROV, JOB, ECLE, RUT, JONÁS.
9.-	PERIODO HELENÍSTICO Y ROMANO. Lucha por la sucesión de Alejandro Crece la "diáspora" Siglo II: Dominio de los Seleucidas Persecución de Antíoco IV. Los Macabeos 63 a.C.-70 d.C. Dominio Romano	331-63 a.C.; 63 a.C.-70 d.C.	TOBÍAS, ESTER JUDIT ECLESIÁSTICO CANTAR, DANIEL MACABEOS SABIDURÍA

LA BIBLIA, PANORÁMICA GENERAL

la Biblia, obra literaria universal

la biblia, obra literaria universal de Pablo Cabanillas

TEMA 3 LA BIBLIA

TEMA 3: LA BIBLIA, UN LIBRO SAGRADO

En esta unidad aprenderemos qué es la Biblia, cómo se utiliza, de qué trata, cuándo y cómo se escrIbió y de qué libros está compuesta. 
Además, el Antiguo Testamento, los libros que lo componen y los géneros literarios en los que están escritos. 

Intentaremos descubrir cómo se ha ido formando la Biblia y cómo se debe interpretar el mensaje que quiere transmitir.

 

APRENDERÁS:
*Qué es la Biblia y qué libros la forman
*De qué trata la Biblia
*Cuándo y cómo se escribió

SERÁS CAPAZ DE:
*Distinguir diversos lugares, etapas cronológicas, géneros literarios y contenidos teológicos en la Biblia
*Conocer el patrimonio cultural y artístico de la Biblia
*Reconocer y valorar los elementos culturales inspirados en la tradición bíblica     

 ANTIGUO TESTAMENTO

1. ÉPOCA PATRIARCAL 
 Abrahán-Isaac- Jacob (o Israel)-José

 2.ÉXODO Y CONQUISTA DE  CANAÁN
Moisés-Josué

 3. ÉPOCA DE LOS JUECES
Samuel

 4.MONARQUÍA
Saúl-David-Salomón

5.DESTIERRO A BABILONIA 
(Dominación babilónica)
Profetas

6.REGRESO DEL DESTIERRO
(Época persa)
Profetas

 7. DOMINACIÓN GRIEGA

8. DOMINACIÓN ROMANA

NUEVO TESTAMENTO

Juan Bautista-María de Nazaret-Jesús de Nazaret-

Comunidad cristiana=Iglesia

TEMA 2: UN SOLO DIOS

TEMA 2: UN SOLO DIOS

 La religión ha estado presente en todas las culturas y civilizaciones.
En esta unidad didáctica estudiaremos las tres religiones monoteístas, también llamadas religiones del libro, presentes en nuestra historia y en nuestra cultura: 
judaísmo, cristianismo e islam.

El diálogo interreligioso es una de las claves de nuestra sociedad. La emigración e inmigración supone la convivencia de distintas culturas y religiones en un mismo espacio.Conocer lo que otras personas creen, sus tradiciones y su cultura ayuda al desarrollo de la paz.


APRENDERÁS...
*Las características de las tres religiones monoteístas en el contexto de las religiones en el mundo
*Sobre el proyecto de vida que ofrece cada una de las tres religiones monoteístas
*La influencia de estas tres religiones en la cultura española

SERÁS CAPAZ DE...
*Identificar y confrontar los diversos tipos de lenguaje (bíblico, coránico y talmúdico)
*Mostrar comprensión y respeto hacia las tradiciones, creencias y expresiones religiosas de los demás
*Interiorizar valores de respeto, cooperación y justicia presentes en las grandes tradiciones religiosas.



LAS ORACIONES EN LAS RELIGIONES MONOTEÍSTAS

1.1 Shema Israel
Los judíos rezan tres veces al día: por la mañana, al mediodía y por la tarde. rezan siempre de pie y con el rostro vuelto hacia Jerusalén. Recitan el Shema  Israel, que es la confesión de fe en un único Dios. Además distinguen  otras oraciones , como las de alabanza,las de agradecimiento y las de petición.

El sábado, sabbat, es el día mas importante de la semana. Es un día de oración y encuentro con Dios en el que acuden a la sinagoga par la lectura de la Torá y las oraciones. Además es un día de descansoen el que no pueden realizar determinadas acciones, como travjar, cocinar o tocar instrumentos musicales.


La  celebración del sabbat empieza con la puesta del sol del viernes y termina con el crepúsculo del sábado. El viernes arreglan la casa y preparan los khalot, panes trenzados.Toda la familia se reúne en torno a la mesa, vestidos elegantemente para la ocasión. La madre es la encargada de bendecir la mesa y encender dos velas antes de que se ponga el sol. La luz de las velas simboliza la alegría y la paz que se espera encontrar durante el día sagrado.

1.2. El Padrenuestro.

 Los cristianos mantienen una relación personal con Dios. Muchas de sus oraciones son diálogos espontáneos en los que se ponen en presencia de Dios para contarle lo que les alegra y lo que les entristece, para darle gracias, para interceder ... Dejan en manos de Dios Padre sus preocupaciones y sus ilusiones y anhelos personales.la ora